加强学习,把握标准,提升管理认识

时间:2021-01-04  点击次数:   

3月7日我校接受了思明区“义务教育管理标准化学校”评估专家团的评估检查。评估组专家对检查结果进行了反馈,就学校今后的发展提出了许多建设性的意见和建议。

3月17日下午2点,学校所有行政人员集中学校会议室,针对专家组的反馈召开了一场特殊的会议。

会议上,首先所有行政人员再次学习了检查评估团的反馈,明确存在的具体问题。接着各个部门对福建省“义务教育管理标准化学校”评估标准(试行)进行了详细的解读。评估标准包括平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度等6项管理职责。每项职责又包含具体的管理任务要求,一共有75条具体管理要求。每个行政人员都有具体负责的内容,根据自己负责的部分他们细细研读每一句话,认真解读每一项指标:学校有哪些工作是围绕着这些指标进行的,还有哪些指标我们做得不够好的,今后可以如何改进……最后根据评估组专家们反馈的意见梳理出薄弱环节,思考、讨论并提出整改措施。

不知不觉,会议从下午2点开到夜深。踏着月色走出校门,每位行政人员感觉累并充实着,经过10个小时的会议,大家对“义务教育管理标准化学校”评估标准有了更深刻的认识,也清醒地看到了不足之处。接下来他们还将带领全校老师进行学习,以进一步深化学校管理改革,大力推进学校内部治理法治化、规范化建设,实现学校义务教育向“规范+均衡+优质+特色”发展。